.

.

terça-feira, 24 de maio de 2011

Balé de Teresina participa da semana do Meio Ambiente.

 Em algumas escolas , não de balé, mas estão dando trabalho ou dever sobre o meio ambiente esse mês. o Balé tomou conhecimento e fez uma dança sobre esse tema: 

Balé de Teresina participa da semana do Meio Ambiente

Balé da Cidade de Teresina apresenta coreografia "Folha d'água" na Ponte Estaiada como parte das comemorações da Semana do Meio Ambiente

internet
Ponte Estaiada

Será nesta quarta-feira, dia 1º, que o Balé da Cidade de Teresina irá realçar ainda mais as comemorações da Semana do Meio Ambiente com apresentações de um dos seus mais belos trabalhos, a coreografia Folha D’Água, de Marcelo Pereira. Elas ocorrem na Escola Premen-Norte e no Complexo Cultural Ponte Estaiada Mestre Isidoro França.

Mantido pela Prefeitura de Teresina por meio da Fundação Monsenhor Chaves, o Balé da Cidade de Teresina hoje é dirigido por Roberto Freitas e conta com direção de arte de Nazilene Barbosa. Durante os 17 anos de existência, ultrapassou todas as expectativas projetadas, tornando-se uma companhia com bases sólidas, assemelhando-se aos maiores grupos de dança do país.

A primeira apresentação será na Escola Premen-Norte, às 08h, e, em seguida, no Complexo Cultural Ponte Estaiada Mestre Isidoro França, em evento promovido pela Campanha da Fraternidade com o tema "Uma celebração pela vida”, às 17h.

terça-feira, 17 de maio de 2011

Um sentimento diferente!

Sabe, blog, eu até estava comentando aqui com minha mãe, mas esperava para escrever. Bem...Então, Sabe quando passei para a ponta, me trouxe um sentimento estranho e diferente, por que tipo assim, eu achava que depois na ponta eu não estária desinteressada( Graças a Deus não!) ,mas agora me trouxe aquele sentimento de dança, de abrir uma abertura de lado toda, e arreganhar! Claro não esquecendo da ponta, mas é um sentimento que eu acho que poucas ou quem ama mesmo o Balé tem! Vivendo na maioria das vezes, meu pensamento está voltado a isso, a Dançar, dançar. E hoje quando estava na minha aula a professora falou uma grande coisa, que colhi para dentro de mim: " Voces tem que mostrar que pode, arreganhar,ter força de vontade, mostrar que tudo é possivel, e se destacar!". Sabe blog, a maior coisa que podemos fazer é se dedicar no que nos fazemos e amamos realmente, não adianta voce fazer uma coisa, que não ama, ou faz com carinho, tem que ser uma coisa que voce vai amar eternamente. E assim estou aprendendo, que além do que eu posso fazer, tem que ser além. E temos que guardar palavras para nós que nos dê incentivo, não tristeza, nem para ficar amuado.Antes eu ouvia umas palavras que eu não conseguia, e ficava amuada sem querer mais fazer. Mas agora aprendi que tudo que minha professora fala é além de um incentivo, é um conselho para nos seguir em frente na vida. Também quando alguém alcançar o nível maior que voce que estava na sua turma ou faz um monte de passos certos, certamente não deveriamos no amuar, só seguir o exemplo da pessoa e seguir em frente, por que por exemplo, eu segui o exemplo da " Laryssa A." ela já era de ponta mas eu seguia do mesmo jeito, e seguia da Anne também. Mas por favor uma coisa mais ruim do mundo é ver a pessoa e ficar amuada, não façe isso nunca! Mostre que voce consegue também. tem pensamentos positivos:
Eu vou
Eu posso,
Eu consigo!

sábado, 14 de maio de 2011

Bailarina, ser ou não ser? eis a questão.

Eu estava navegando no blog coisasbailarinisticas.blogspot.com e vi um texto la´, que dizia sobre o desabafo de uma bailarina. E é verdade algumas vezes não dá mais aquele ânimo na gente. Não que não os amamos, mas perdeu a graça de ver a poesia abrindo um "grand jete" ou uma abertura de lado.
Sabe ás vezes me deu vontande de não mais escrever e nem criar historias, foi uma grande surpresa para mim, sim verdade. eu sampre pensei que estaria eufórica quando estivesse escrevendo algo. Mas hoje em dia não estou me interessando muito para escrever em cadernos e ter uma esperaça de mandar para algum escritor. Eu ainda amo escrever, mas não naquela eufória, além do mais tudo tem seu tempo. No balé, eu começei com grande eufória, hoje não estou com tanta, mas estou tentando me dedicar. Depois que eu passei para a ponta no outro bimestre passado, estou percebendo algumas meninas da minha sala ou até eu, não está mais naquela euforidade, olhando elas, percebo que o balé agora é brincadeira para elas, apesar de estar na ponta não quer saber só disso. Quando foi minha primeira aula, sim doeu, mas agora estava normal, com dedicação normal. Na segunda aula, percebi que não estava no "alto da ponta" e começei a ficar triste, mas será por que as coisas estão ficando desse jeito? Logo eu que amo tanto balé. Eu ainda estou crescendo e percebendo que se queremos uma coisa, não é para ficarmos sentadas esperando e sim correr atras, tentar se esforçar. Mas tomei uma dica super importante: Se vx não está feliz no que faz, não faça! . Um dia desses nos escoteiros queria desistir, mas tinha uma coisa dentro de mim me empurrando e dizendo, vai vai do mesmo jeito! era estranho eu me arrumava e ia, no balé é um pouco diferente mas com a mesma situação, Por que não amar mais? Eu amo sim. No escoteiro perdeu a graça em 2 meses por que será? eu tirei conclusão de não ter mais amigos lá, será por isso? Eu só quero saber de escutar a música e senti-lá dançando. No balé, para mim se Deus quiser e Amém que nunca vai perder a graça. e eu tirei uma conclusão que: Quando mais nós vamos crescemos as coisas que amamos fica facil de fazer ou seja o balé, e se não ter interesse algum, perde a graça total. 

E se eu estiver dançando que seja pelo o motivo certo!

sexta-feira, 13 de maio de 2011

Existem razões para acreditar. Oasis- Whatever

Eu estou comentando esse ano o tema " Existem razoes para acreditar" e a primeira postagem é essa:

Para voce que viu o comercial da coca-cola, deve saber do que estou falando. veja a música original e o comercial:

Assista ao comercial com 60 minutos no YouTube

Assista ao vídeo e acompanhe a letra da música no YouTube

Letra:
I’m free to be whatever I
Whatever I choose
And I’ll sing the blues if I want
I’m free to say whatever I
Whatever I like
If it’s wrong or right it’s alright
Always seems to me
You only see what people want you to see
How long’s it gonna be
Before we get on the bus
And cause no fuss
Get a grip on yourself
It don’t cost much
Free to be whatever you
Whatever you say
If it comes my way it’s alright
You’re free to be wherever you
Wherever you please
You can shoot the breeze if you want
It always seems to me
You only see what people want you to see
How long’s it gonna be
Before we get on the bus
And cause no fuss
Get a grip on yourself
It don’t cost much
I’m free to be whatever I
Whatever I choose
And I’ll sing the blues if I want
Here in my mind
You know you might find
Something that you
You thought you once knew
But now it´s all gone
And you know it’s no fun
Yeah I know it’s no fun
Oh I know it’s no fun
I’m free to be whatever I
Whatever I choose
And I’ll sing the blues if I want
I’m free to be whatever I
Whatever I choose
And I’ll sing the blues if I want
Whatever you do
Whatever you say
Yeah I know it’s alright
Whatever you do
Whatever you say
Yeah I know it’s alright.

Tradução:
Tudo Que
Eu sou livre para ser tudo que eu
Tudo que eu escolho
E eu cantarei o Blues se quiser
Eu sou livre para dizer tudo que eu
Tudo que eu gosto
Se está errado ou certo está tudo bem
Sempre me parece
Você só vê o que pessoas querem que você veja
Quanto tempo vai ser assim
Antes de subir no ônibus
E sem causar confusão
Domine a si mesmo
Isso não custa muito
Livre para ser tudo que você
Tudo que você diria
Se trata do meu jeito certo
Você é livre para estar onde quer que você
Onde quer que você queira
Você pode atirar no ar se você quiser
Sempre me parece
Você só vê o que pessoas querem que você veja
Quanto tempo vai ser assim
Antes de subir no ônibus
E sem causar confusão
Domine a si mesmo
Isso não custa muito
Eu sou livre para ser tudo que eu
Tudo que eu escolho
E eu cantarei o Blues se quiser
Aqui na minha mente
Você sabe que pode encontrar
Algo que você
Você pensou que conhecia
Mas agora tudo desapareceu
E você sabe que isso não é divertido
Yeah, Eu sei que isso não é divertido
Oh, Eu sei que isso não é divertido
Eu sou livre para ser tudo que eu
Tudo que eu escolho
E eu cantarei o Blues se quiser
Eu sou livre para ser tudo que eu
Tudo que eu escolho
E eu cantarei o Blues se quiser
Faça o que quiser
Diga o que quiser
Yeah, Eu sei que isso é certo
Faça o que quiser
Diga o que quiser
Yeah, Eu sei que isso é certo

sábado, 7 de maio de 2011

Dicas para Bailarina- Como colocar as fitas e elasticos na sapatilha de ponta?

.


Amo esse site!

 Dá creditos a : Um conto de balé, mostrando: Dicas para Bailarinas. Mais uma vez.

sapatilha-de-ponta-fitas-e-elasticos
Para tirar o máximo de proveito das novas sapatilhas de ponta as jovens bailarinas devem manter as fitas e elásticos corretamente protegido.
Bailarinas que estão começando a usar as sapatilhas de ponta pela podem ter recebido instruções da sua professora de balé que explicam a boa utilização de fitas e elásticos. Se as instruções do seu professor variam a partir da lista abaixo, por favor, siga sempre o processo que seu professor orientou, ou perguntar-lhe qual seria o melhor procedimento a seguir.
Ao comprar um par de sapatilhas, as fitas e elásticos geralmente será incluído. Se não, não deixe de pedir a atendente da loja para fornecê-los. Fitas são normalmente vendidos em comprimentos de 2,5 a 3 metros de comprimento. O elástico deve ser longo o suficiente para que ele fique confortável sobre o tornozelo, e não muito apertado.

Preparando a Sapatilha: Para começar, colocar a sua sapatilha de ponta sobre a mesa em frente, de modo que a ponta fica de costas para você, e no calcanhar o mais próximo de você.
Coloque dois dedos no centro do material de calcanhar, e dobre o calcanhar para baixo para que ele toque da sola do sapato. O calcanhar inteiro deve ser dobrado para baixo, de modo que a o tecido do calcanhar fique espalhado por toda a parte interna da sapatilha, perto do calcanhar.
Com caneta, faça uma marca em cada lado do revestimento interno da sapatilha, onde o salto é dobrado para enfrentá-la.

Preparando Fitas para colocar na Sapatilha: Tire todo o comprimento da fita que foi dada, e dobre ao meio e depois ao meio novamente. Corte ao longo das dobras, de modo que agora você tem quatro pedaços de fita em comprimentos iguais.
A fim de evitar o desgaste, queime as bordas do corte da fita com um fósforo ou isqueiro. Certifique-se de apagar as chamas pequenas imediatamente para não perder nenhum de comprimento da fita.
Uma outra alternativa é a costurar junto a ponta de cada pedaço de fita, e os lados cerca de meio centrímetro. Isto também irá evitar o desgaste até ao ponto da costura.

Costura Fitas nas Sapatilhas: Coloque a borda dianteira de uma das fitas sobre a marca que você fez dentro do sapato. A fita deve ser em ângulo de 45 graus, com o fim da fita ficar na direção do calcanhar do sapato
Com cerca de meio centímetro de fita de dentro do sapato, costurar as bordas em torno da fita, que juntará ao sapato. Também costurar na parte de cima da fita, onde ela começa a sair do sapato, para se certificar de que é seguro.
Na maior parte das sapatilhas de ponta, há uma camada de revestimento de lona dentro do sapato, para que você possa costurar as fitas com esta primeira camada de revestimento e não na sapatilha inteira. Se as suas sapatilhas não têm esta camada, o seus pontos devem passar para o exterior da sapatilha, não se esqueça de usar uma linha clara ou que corresponda a cor da sua sapatilha.
Costure o segundo pedaço de fita da mesma forma, no outro lado da sapatilha.

Costurar elásticos na Sapatilha: Existem duas maneiras de usar o elástico nas sapatilhas de ponta. A primeira é criar uma tira no tornozelo com elástico, de modo que você poderia passar o pé por meio do elástico antes de colocá-lo na sapatilha. Isso pode ajudar aqueles com grande colo de pé ou para manter o calçado em seus pés. Ele também pode dar um apoio extra. Certifique-se de medir o elástico em seu tornozelo próprio para que o comprimento seja correto.
A segunda maneira de usar o elástico é criar um pequeno laço na parte de trás do sapato, para que a fita pode ser empurrada através do elástico antes de envolver todo o pé. Um pedaço do elástico cerca de um centímetro de comprimento deve ser usado para isso.
Ambos devem ser costurados com um centímetro de cada lado da costura traseira do sapato.
Quando tiver terminado de costurar as fitas e elásticos você deve mostrá-los ao seu instrutor. Especialmente se este for sua primeira sapatilha de ponta, o professor terá de se certificar de que as fitas e elásticos estão fixados corretamente para que você não ferir seus pés e tornozelos quando subir na ponta.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Dom quixote em Brasília

 

 

Obs: Já acabaram os ingressos, infelizmente só pude anunciar hoje, mas tenham esperanças, hoje é dia, então vai e compra se tiver. Beijos

 

Dom Quixote


A Escola de Teatro Bolshoi no Brasil apresenta nesta quinta-feira, dia 5, às 20h30, na Sala Villa Lobos do Teatro Nacional, em Brasília, o espetáculo Grande Suíte do Ballet Don Quixote.
Quarta, o deputado Mauro Mariani tenta uma audiência do presidente do Instituto da Escola Bolshoi no Brasil, Valdir Steglich, e do supervisor da escola, Pavel Kazarian, com o vice-presidente da República, Michel Temer, quando será formalizado o convite para prestigiar o espetáculo.

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Dia internacional da Dança!

Ai me desculpa leitores, eu estava muito ocupada mesmo, nem pude escrever no blog da minha prima nem nesse! Mas sem tempo, eu quero desejar um Feliz dia Internacional da Dança, mesmo sendo em Abril. Esse dia é muito importante para os bailarinos, por que sim, comemoram seu dia, que é dia 29 de abril, nada como nunca(jamais) parar de dançar!


  O Dia Internacional da Dança vem sendo celebrado no dia 29 de abril, promovido pelo Conselho Internacional de Dança (CID), uma organização interna da UNESCO para todos tipos de dança.
A comemoração foi introduzida em 1982 pelo Comitê Internacional da Dança da UNESCO. A data comemora o nascimento de Jean-Georges Noverre (1727-1810), o criador do balé moderno.
Entre os objetivos do Dia da Dança estão o aumento da atenção pela importância da dança entre o público geral, assim como incentivar governos de todo o mundo para fornecerem um local próprio para dança em todos sistemas de educação, do ensino infantil ao superior.
Enquanto a dança tem sido uma parte integral da cultura humana através de sua história, não é prioridade oficial no mundo. Em particular, o prof. Alkis Raftis, então presidente do Conselho Internacional de Dança, disse em seu discurso em 2003 que "em mais da metade dos 200 países no mundo, a dança não aparece em textos legais (para melhor ou para pior!). Não há fundos no orçamento do Estado alocados para o apoio a este tipo de arte. Não há educação da dança, seja privada ou pública".
O foco do Dia da Dança está na educação infantil. O CID alerta os estabelecimentos que contatem o seu Ministério da Educação com as propostas para celebrar este dia em todas escolas, escrevendo redações sobre dança, desenhando imagens de dança, dançando em ruas, etc. Enfim, manifestando em crianças e consequentemente nos adultos, a vontade e importância da dança arte na vida do ser humano